14 лютого 2025 р. в Університеті Огієнка відбулася завершальна зустріч у межах реалізації програми професійного підвищення кваліфікації «Стартап-проєктування у науково-дослідній діяльності закладу вищої освіти».
Програма реалізується уже втретє. Цьогоріч навчально-науковий інститут представляли доктор філологічних наук, професор, професор кафедри української мови Наталія Коваленко, кандидат філологічних наук, доцент, завідувач кафедри української мови Інна Беркещук й асистент кафедри історії української літератури та компаративістики Олеся Трофимюк.
Понад місяць упродовж серії тренінгів учасники програми за безпосереднього менторства Ірини Ящишиної, доктора економічних наук, професора, професора кафедри менеджменту, та Тетяни Боднарчук, кандидата економічних наук, доцента, доцента кафедри економіки підприємства, крок за кроком пройшли всі етапи розроблення стартапу – емпатування, ідеювання, прототипування і тестування.
Кінцевим результатом тренінгової програми стала презентація командами (представники різних факультетів/інституту) неординарних, креативних і практичних стартап-проєктів, зокрема: коворкінгового простору для розвитку бізнес-ідей «TOLOKA» (у складі команди – Інна Беркещук); мобільного застосунку для раціоналізації витрат на харчування «My Food Finance» (у складі команди – Олеся Трофимюк); онлайнової платформи банку вакансій для студентів «Б. В. С.» (у складі команди – Наталія Коваленко).
На презентації ідей була присутня адміністрація університету – ректор Сергій Копилов, доктор історичних наук, професор; перший проректор Володимир Дубінський, кандидат історичних наук, доцент; проректор з наукової роботи Світлана Миронова, доктор педагогічних наук, професор, а також декани факультетів/директор інституту, які надзвичайно позитивно оцінили як самі стартап-проєкти, так і перспективу їхнього подальшого розвитку й впровадження.
Програма підвищення кваліфікації спрямована на залучення ширшої аудиторії як серед науково-педагогічних працівників, так і здобувачів вищої освіти до подальшої практичної реалізації концепції стартап-освіти в університеті.